Thema: Konzertpädagogik

Der etablierte junge ohren preis für Musikvermittlung im deutschsprachigen Raum ist ab heute wieder auf www.jungeohren.de ausgeschrieben. Als Sensor für neue Trends und das Aktuellste aus den unterschiedlichen Feldern der Musikvermittlung ist der junge ohren preis seit sieben Jahren eine anerkannte Instanz. Ab heute sucht …

Wie kaum eine andere Band werden „Die Schurken“ dem Image ihres Ensemblenamens gerecht. Stefan Dünser (alias Arrabiata), Martin Schelling (alias Mozzarella), Goran Kovacevic (alias Diavolo) und Martin Deuring (alias Calzone) haben sich mit ihren originellen Konzerten und ihrem lustbetonten Spiel international einen Namen gemacht. Mit …

Das Mozarteumorchester übernimmt in diesem Jahr eine Schulpatenschaft für die Neue Mittelschule Maxglan 2. In der unmittelbaren Begegnung der Schüler mit den Musikern des Orchesters während eines ganzen Schuljahres liegt die Anregung, sich mit der jeweiligen (Hör-)Welt des anderen zu beschäftigen und so zu musikalischen …

Das Angebot des Jungen Tiroler Symphonieorchesters Innsbruck (JTSOI) mit der ambitionierten Leiterin Sascha Rathey entwickelt sich stets weiter und gestaltet sich äußerst abwechslungsreich. Ob in Form von Konzerten, Einführungen für Schulklassen, Probenbesuchen oder Workshops für verschiedene Altersgruppen: Im Mittelpunkt das Zu- und Hinhören zu lernen …

„Der Zauberlehrling“ ist ein musikvermittelndes Kooperationsprojekt der Universität für Musik und darstellende Kunst Wien (Dietmar Flosdorf, Irmgard Bankl und StudentInnen), der Education-Abteilung Tonspiele des Tonkünstler-Orchesters Niederösterreich sowie dem Bundesgymnasium Klosterneuburg.In einer Workshopreihe mit Dietmar Flosdorf und MusikerInnen im März und April 2014 setzen sich zwei …

Die Komische Oper Berlin verfolgt seit drei Jahren mit dem Projekt “Selam Opera!” das Ziel, sich und ihr Publikum interkulturell zu öffnen. Die dabei gesammelten Erfahrungen sollen auf dem Symposium “Selam Opera! – Interkultur im Kulturbetrieb” Ende März zur Diskussion gestellt werden. Theoretische und praktische …

AUSGANGSPUNKT für diese Tagung am 19. und 20. März 2014 ist das musiktheatrale Schulprojekt der Salzburg Biennale 2013, in dem sich Jugendliche mit Vinko Globokars improvisatorisch-experimentell angelegter Partitur „Individuum Collectivum“ (1979) auseinandersetzten. Die Einladung des zeitgenössischen Komponisten, sich im Spannungsfeld zwischen individuellem Gestaltungsbedürfnis und Gemeinsamkeit …

Diese Ko-Produktion (JEUNESSE und Stiftung Mozarteum) aus der Konzertreihe „Piccolo“ richtet sich an Kinder im Volksschulalter und präsentiert Musik aus allen Nachbarländern Österreichs mit über 20 Instrumenten in einer außergewöhnlichen Konzertsituation. Interaktionen, die Nähe zu den Künstlern, ungewöhnliche und experimentelle, aber auch ganz klassische Konzertsituationen …