Thema: Partizipation

Petition Background (Preamble): Österreich gilt als das Land der Musik schlechthin und wird in der Welt in erster Linie über die Musik definiert. Nicht erst in den letzten Jahren wurde dementsprechend viel investiert, sowohl in kulturelle Institutionen, als auch in den künstlerischen Nachwuchs. Im Musikschulwesen …

Ist Musik eine Sprache, die jede/r versteht oder wird Musik sozial und kulturell unterschiedlich definiert? Müssen Kulturen der Musik „übersetzt“ werden und wenn ja, von wem? 20 % der Menschen, die in Österreich leben, weisen heute einen Migrationshintergrund auf, in den urbanen Ballungszentren ist der …

Die Arbeiterkammer Wien und EDUCULT haben im Herbst 2012 gemeinsam das Projekt „work::sounds – Wie klingt die Arbeitswelt?“ ins Leben gerufen, bei dem sich HTL-SchülerInnen mit Methoden der ästhetischen Forschung mit konkreten Arbeitsumgebungen auseinandersetzen. Wie klingt die Produktion einer Bremse? Welche Geräusche prägen das Arbeitsumfeld …

Foto: Gryffindor Die gesellschaftliche Entwicklung in Richtung Ganztagsschule erfordert es dringend, das musikalische Bildungsangebot vermehrt in die Pflichtschulen zu verlagern, um auch künftig möglichst vielen Kindern und Jugendlichen die Chance zu aktivem Musizieren zu bieten. Neben einem breiten Zugang zur Musik für jedes interessierte Kind …

Unsere Ohren sind gespitzt und alle Kanäle geöffnet: Der junge ohren preis 2013 sucht ab heute die besten Musikvermittlungsprojekte der Saison 2012/13 im gesamten deutschsprachigen Raum. Der etablierte Preis für junge Formate prämiert jedes Jahr qualitativ hochwertige Konzepte von Profis für junges Publikum. Der junge …

Querdenkend, ungeniert und ein bisschen verrückt, zwiespältig und unschuldig zugleich, provoziert Pulcinella als Figur der Commedia dell’arte sein Publikum auf den Straßen Italiens ebenso wie einige hundert Jahre später das Publikum der Uraufführung von Igor Strawinskys „Pulcinella“ in Paris. In den 20er Jahren nutzt Strawinsky …

Was passiert, wenn Gehörlose mit Hörenden zusammen Musik komponieren? Diese Frage gehen ab dem nächsten Semester Studierende und Lehrende der Universität für Musik und darstellende Kunst Wien nach. Das wissenschaftliche Forschungsprojekt „Du fühlst, ich höre, wir musizieren – ein Dialog“ hat zum Ziel, Formen und …

Noch bis 17. März findet im Rahmen der Salzburg Biennale 2013 an der Universität Mozarteum Salzburg unter dem Titel “Individuum – Collectivum” ein von der Internationalen Gesellschaft für Polyästhetische Erziehung veranstaltetes mehrtägiges interdisziplinäres Symposium zur sozialen Dimension künstlerisch-kreativen Handelns im Bildungskontext statt. Neben Beiträgen internationaler …