„Wir warten!“ – Immer noch keine einheitliche Lösung fĂŒr den Verbleib der Musikvolksschulen

Xylophon (c) Pixabay

Xylophon (c) Pixabay

Seit Mitte 2018 sind sie immer wieder Thema: die Musikvolksschulen, die Volksschulen mit musikalischem Schwerpunkt. Nach 30 Jahren erfolgreicher Arbeit sollen diese nicht mehr in ihrer jetzigen Form bestehen bleiben – eine einheitliche, bundesweite Lösung wird schon seit Langem angestrebt, seit Weihnachten wartet man auf …

Uni-Ranking: mdw die Nummer 1 weltweit im Bereich Musik und darstellende Kunst

UniversitĂ€t fĂŒr Musik und darstellende Kunst Wien (c) mdw/Martin Moravek

UniversitĂ€t fĂŒr Musik und darstellende Kunst Wien (c) mdw/Martin Moravek

(Wien/OTS) – Die mdw – UniversitĂ€t fĂŒr Musik und darstellende Kunst Wien belegt zusammen mit der US-amerikanischen Juilliard School den ersten Platz weltweit im Bereich Musik und darstellende Kunst im heute veröffentlichten QS-World-University-Ranking 2019. Die mdw ist damit die erste österreichische UniversitĂ€t, die in einem …

„ES GIBT EINE STÄNDIGE NEUAUSRICHTUNG“ – JÜRGEN PARTAJ (NEUE WIENER STIMMEN) IM MICA-INTERVIEW

Neue Wiener Stimmen (c) Stefan Knittel

Neue Wiener Stimmen (c) Stefan Knittel

Der Chor NEUE WIENER STIMMEN besteht aus rund 90 jungen SĂ€ngerInnen, die jede Woche im Musischen Zentrum Wien proben. Hier stehen mehrere RĂ€ume, auch fĂŒr die professionelle Stimmbildung und Musikvermittlung, zur VerfĂŒgung. Ab sofort gibt es jeden Montag um 17.30 Uhr ein niederschwelliges Open House …

InterdisziplinĂ€res Symposium MUSIK.THEATER Die Oper als AuffĂŒhrung

Foto (c) (Die Zauberflöte, Inszenierung: Achim Freyer, Salzburger Festspiele 1997): Monika Rittershaus

Foto (c) (Die Zauberflöte, Inszenierung: Achim Freyer, Salzburger Festspiele 1997): Monika Rittershaus

PROGRAMM Einleitung: Pia Janke, Till Gerrit Waidelich Michele Calella: Musikalisches Werk oder theatralisches Palimpsest? Überlegungen zur Rolle der Partitur im Musiktheater GesprĂ€ch mit Bernd Roger Bienert und Till Gerrit Waidelich: Mozart oder Jelinek: Oper als gutbĂŒrgerliches MissverstĂ€ndnis GesprĂ€ch: Die Oper als szenische Herausforderung Mit Walter …

Musik – zeitgemĂ€ĂŸ unterrichtet! EinjĂ€hriger Studiengang vermittelt neue Wege in der Kunstvermittlung mit Schwerpunkt Musik

Musik - zeitgemĂ€ĂŸ unterrichtet (c) Andrea Reischer

Musik - zeitgemĂ€ĂŸ unterrichtet (c) Andrea Reischer

Krems (pts) Nach erfolgreicher Absolvierung der Pilotphase und einem erstmaligen Studiengang 2016 wird “Kunstvermittlung mit Schwerpunkt Musik” ab Herbst 2018 zum zweiten Mal fĂŒr Menschen angeboten, die in den Bereichen FreizeitpĂ€dagogik, Musikschulwesen und Musikvermittlung Kompetenzen erwerben wollen und gerĂŒstet mit zeitgemĂ€ĂŸen, modernen Methoden der Musikvermittlung …

Symposium: Zukunft von Musikschulen

Musikschulen in Österreich

Musikschulen in Österreich

Von 6. bis 7. Oktober 2017 findet an der MDW das erste EuropĂ€ische Musikschulsymposium „Future of Music Schools – TodayÂŽs Challenges and TomorrowÂŽs Solutions“ statt. Wien (OTS) – Musikschulen in ganz Europa stehen in Zukunft vor großen Herausforderungen, die sich aufgrund des gesellschaftlichen Wandels ergeben. …

Musikalarm: Volksschulen bald ohne Musikunterricht?

Schreiender Junge vor Mikrophon

Schreiender Junge vor Mikrophon

Wien (OTS) – Die Rahmenbedingungen fĂŒr den Musikunterricht an Österreichs Schulen haben sich in der letzten Dekade massiv verschlechtert. Besonders prekĂ€r ist die Situation in der Volksschule. Im Zuge der Entwicklung neuer StudienplĂ€ne wurde die musikalische Ausbildung der Volksschullehrer/innen an den PĂ€dagogischen Hochschulen massiv zurĂŒckgefahren. …

Kompositionsklasse fĂŒr Kinder und Jugendliche an der KUG

Österreichische Orchester prĂ€sentieren ihre Musikvermittlungsprojekte

Österreichische Orchester prĂ€sentieren ihre Musikvermittlungsprojekte

Im Wintersemester 2016 wurde an der KUG erstmals eine Kompositionsklasse fĂŒr Kinder und Jugendliche in Form eines UniversitĂ€tslehrganges eingerichtet. Dieser Lehrgang bietet jungen Menschen zwischen 10 und 18 Jahren die Möglichkeit, ausgehend von ihren eigenen musikalischen Entdeckungen und Erfahrungen in ihren musikerfinderisch-kompositorisch-kreativen Interessen und Begabungen …