Die 2013 erschienene OECD-Publikation „Art for Art’s Sake? The Impact of Arts Education“ von ELLEN WINNER, THALIA R. GOLDSTEIN und STÉPHAN VINCENT-LANCRIN fasst sämtliche bisher erschienene Studien zur Wirkung von kultureller Bildung zusammen und rollt Fragen zur Rechtfertigung des Kunstunterrichts neu auf: Soll Kunst um …
Kunst um der Kunst willen?

Cover Art for Art`s sake








